.png)
Edukasi Literasi Media untuk Remaja: Menghadapi Hoaks dan Informasi Palsu di Media Sosial
Yulianti Keke, Siska Amonalisa Silalahi, Veronica Veronica, Novembriani Irenita
Abstract
Maraknya penyebaran hoaks dan informasi palsu di media sosial menjadi tantangan serius, khususnya bagi remaja yang merupakan pengguna aktif platform digital. Rendahnya literasi media di kalangan pelajar menyebabkan mereka rentan menjadi korban maupun penyebar informasi yang menyesatkan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi media siswa SMK Yaspi Jaya melalui edukasi mengenai ciri-ciri hoaks, cara mendeteksi informasi palsu, serta penggunaan alat bantu verifikasi fakta (fact-checking tools). Metode yang digunakan adalah seminar interaktif dan simulasi cek fakta. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan ini diharapkan akan menambah wawasan bagi para siswa SMK Yaspi Jaya dalam menangani pelanggan dan kegiatan ini dapat dinyatakan berhasil karena diikuti oleh seluruh siswa SMK Yaspi Jaya sebanyak kurang lebih 100 siswa. Hasil penyuluhan dinyatakan sangat baik sesuai dengan rencana, serta para siswa antusias mengikuti kegiatan sampai selesai dan hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai hoaks dan kemampuan mereka dalam menyaring informasi. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi literasi media yang interaktif dan aplikatif efektif dalam membentuk generasi muda yang kritis, bijak, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media sosial.
Keywords
Literasi Media; Hoaks; Remaja; Media Sosial; Cek Fakta
References
Dulkiah, M., & Setia, P. (2020). Pola Penyebaran Hoaks pada Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam di Bandung Jawa Barat. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan Tradisi), 6(2), 245–259.
Elyta, E., Ningtias, K., & Lutfie, R. Z. (2025). Sosialisasi kesadaran politik positif melalui peningkatan literasi digital untuk mengatasi hoaks dan konten negatif di Kota Singkawang. Jurnal Abdi Insani, 12(3), 978–986.
Kementerian Komunikasi dan Informatika. (2024). Statistik Informasi Hoaks Nasional. https://kominfo.go.id
Nuralim, F., & Ghafirin, M. A. (2023). Literasi media dan informasi (LMI): Menyaring informasi di era VUCA untuk pendidikan yang bermakna. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 6, 120–130.
Rahim, A., & Indah, M. (2024). Pentingnya pendidikan literasi digital di kalangan remaja. SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(02), 51–56.
Rahmanto, A. N., Yuliarti, M. S., & Naini, A. M. I. (2022). Fact Checking dan Digital Hygiene: Penguatan Literasi Digital sebagai Upaya Mewujudkan Masyarakat Cerdas Anti Hoaks. PARAHITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 77–85.
Ramadhan, W. (2023). Upaya Penyuluhan oleh Satuan Binmas dalam Mencegah Penyebaran Berita Hoaks Melalui Media Sosial di Wilayah Hukum Polres Banyumas Guna Menciptakan Kamtibmas Menjelang Pemilu 2019. Police Studies Review, 7(8), 121–184.
Rusydi, M. T., Baradja, A., Sudalyo, R. A. T., Mukti, B., Oktaviandre, F., & Nugrohotomo, G. K. (2024). Pelatihan Deteksi Hoax untuk Pelajar di SMKN 1 Kismantoro Wonogiri, Jawa Tengah. KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 75–80.
Salsabila, A. A., Dewi, D. A., & Hayat, R. S. (2024). Pentingnya literasi di era digital dalam menghadapi hoaks di media sosial. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 3(1), 45–54.
Simarmata, J., Iqbal, M., Hasibuan, M. S., Limbong, T., & Albra, W. (2019). Hoaks dan media sosial: saring sebelum sharing. Yayasan Kita Menulis, 1(1), 1–18.
UNESCO. (2023). Global Media and Information Literacy Week. https://www.unesco.org/en/weeks/media-information-literacy
DOI: https://doi.org/10.24967/jams.v6i01.4383
Article Metrics
Abstract view : 213 times
PDF (Bahasa Indonesia) : 115 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Yulianti Keke, Siska Amonalisa Silalahi, Veronica Veronica, Novembriani IrenitaAbstract
Keywords
References
Dulkiah, M., & Setia, P. (2020). Pola Penyebaran Hoaks pada Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam di Bandung Jawa Barat. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan Tradisi), 6(2), 245–259.
Elyta, E., Ningtias, K., & Lutfie, R. Z. (2025). Sosialisasi kesadaran politik positif melalui peningkatan literasi digital untuk mengatasi hoaks dan konten negatif di Kota Singkawang. Jurnal Abdi Insani, 12(3), 978–986.
Kementerian Komunikasi dan Informatika. (2024). Statistik Informasi Hoaks Nasional. https://kominfo.go.id
Nuralim, F., & Ghafirin, M. A. (2023). Literasi media dan informasi (LMI): Menyaring informasi di era VUCA untuk pendidikan yang bermakna. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 6, 120–130.
Rahim, A., & Indah, M. (2024). Pentingnya pendidikan literasi digital di kalangan remaja. SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(02), 51–56.
Rahmanto, A. N., Yuliarti, M. S., & Naini, A. M. I. (2022). Fact Checking dan Digital Hygiene: Penguatan Literasi Digital sebagai Upaya Mewujudkan Masyarakat Cerdas Anti Hoaks. PARAHITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 77–85.
Ramadhan, W. (2023). Upaya Penyuluhan oleh Satuan Binmas dalam Mencegah Penyebaran Berita Hoaks Melalui Media Sosial di Wilayah Hukum Polres Banyumas Guna Menciptakan Kamtibmas Menjelang Pemilu 2019. Police Studies Review, 7(8), 121–184.
Rusydi, M. T., Baradja, A., Sudalyo, R. A. T., Mukti, B., Oktaviandre, F., & Nugrohotomo, G. K. (2024). Pelatihan Deteksi Hoax untuk Pelajar di SMKN 1 Kismantoro Wonogiri, Jawa Tengah. KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 75–80.
Salsabila, A. A., Dewi, D. A., & Hayat, R. S. (2024). Pentingnya literasi di era digital dalam menghadapi hoaks di media sosial. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 3(1), 45–54.
Simarmata, J., Iqbal, M., Hasibuan, M. S., Limbong, T., & Albra, W. (2019). Hoaks dan media sosial: saring sebelum sharing. Yayasan Kita Menulis, 1(1), 1–18.
UNESCO. (2023). Global Media and Information Literacy Week. https://www.unesco.org/en/weeks/media-information-literacy
JAMS: Jurnal Abdi Masyarakat Saburai is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License